Produções Acadêmicas

Artigos completos publicados em periódicos

FERREIRA, G; CAMPOS, D.; MELO, C.; MIRANDA, J.I. FELGUEIRA, J.; DAMASCENO, A. Memórias de formação de uma professora normalista no Instituto Nossa
Senhora dos Anjos. Revista Conjecturas (Qualis A3), v. 22, n. 3. 2022.
AFONSO, A. J. (Transcrito por MENDES, Beatriz, MIRANDA, Ianca Miranda e RIBEIRO, Marcus). Reflexões sociológicas sobre a pesquisa em educação em tempos de crise(s). Exitus/A4/2022/V. 12
PANTOJA, SUELLEM; DAMASCENO, ALBERTO. A gestão democrática nos marcos legais. Revista HISTEDBR On-line, v. 22, p. e022007, 2022.
DOURADO, Viviane Dourado, DAMASCENO, Alberto. A organização da instrução pública no início da Primeira República no Pará (1890-1896). Revista/Qualis/Ano/Volume: Educação em foco. V.25, N. 46 Qualis A4.
MIRANDA, Joaquina Ianca; CARNEIRO, A. S. ; SOUZA, B. M. ; CARDOSO, R. A. M. ; BARATA, A. S. ; CORREA, P. S. A. . Expansão, privatização e atuação escolar: cenário contemporâneo do curso de pedagogia em instituições de ensino superior públicas e privadas do Estado do Pará. Brazilian Journal of Development, v. 8, p. 39291-39319, 2022.
MADEIRA, I. A. B. D.; DAMASCENO, A.; ALMEIDA, K. N. C. de; SILVA, L. dos S. da. “Bem conformado, robusto e são”: instrução e presença de pretos e pardos na companhia de aprendizes marinheiros do Pará. EccoS – Rev. Cient., São Paulo, n. 61, p. 1-20, e21624, abr./jun. 2022.
MIRANDA, J. I.; VALE, T. O. ; LIMA, D. D. R. S. . Currículo, práticas educativas e formação docente: relatos sobre a docência com bebês. HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM), v. 35, p. 275-288, 2022.
PANTOJA, S. M. ; DAMASCENO, Alberto . A gestão democrática nos marcos legais. Revista HISTEDBR On-line, v. 22, p. e022007, 2022.

SILVA, L. S. ; GOIS, R ; DAMASCENO, Alberto . Educação Física no contexto do Higienismo na Revista de Educação e Ensino na Primeira República no Pará 1891-1893. TEMAS EM EDUCACAO, v. 30, p. 44-66, 2021.
DUARTE, Iza Andrielle ; ALMEIDA, K. N. C. ; DAMASCENO, Alberto ; SILVA, L. S. . Escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE), v. 27, p. 1-21, 2021.
CAMPOS, DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE ; DAMASCENO, Alberto . O contexto histórico das parcerias público-privadas no Brasil e sua inserção no cenário educacional brasileiro. BOLETIM GOVERNET DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E GESTÃO MUNICIPAL, v. 1, p. 536-549, 2021.
DAMASCENO, Alberto; Reschke, Monika ; CAMPOS, D. ; PANTOJA, Suellem ; SILVA, G. F. ; Dourado, Viviane ; VASCONCELOS, J. M. ; MIRANDA, J. I. . A história da educação nos programas de pós graduação em educação na Amazônia: o estado do conhecimento da produção no campo. Brazilian Journal of Development, v. 7, p. 55671, 2021.
DAMASCENO, Alberto. O Congresso Pedagógico do Pará: um projeto educacional na Primeira República (1895-1897). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, v. 25, p. 1-32, 2021.
DAMASCENO, Alberto; MIRANDA, J. I. S. . Origens do Estado do Grão-Pará e Maranhão e a política pombalina: discursos e relações de poder. NOVOS CADERNOS NAEA, v. 24, p. 37-61, 2021.
MIRANDA, J. I. ; CARDOSO, Renan Augusto Moura ; DAMASCENO, Alberto . Currículo e cultura: A necessidade de um currículo que vá além dos muros da escola. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 14771-14786, 2020.
CAMPOS, DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE ; DAMASCENO, Alberto . Parcerias público-privada (PPP): trajetória histórica no Brasil e sua inserção na política educacional brasileira. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE), v. 38, p. 1-23, 2020.
RESCHKE, M. A. ; DAMASCENO, Alberto ; PANTOJA, S. M. . INSTRUÇÃO PÚBLICA E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO PARÁ NA DÉCADA DE 1920. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB), v. 15, p. 26-48, 2020.
BRITO, M. G. R. ; CAMPOS, D. C. B. ; DAMASCENO, Alberto . A trajetória da comissão de monitoramento e sistematização do fórum estadual de educação do Pará (2016 - 2017). Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 33307-33310, 2020.
PANTOJA, Suellem ; DAMASCENO, Alberto . A importância do coordenador pedagógico na construção da gestão democrática em espaços escolares. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 33646-33649, 2020.
RESCHKE, M. A. ; CAMPOS, D. ; COSTA, J. L. M. ; Dourado, Viviane ; DAMASCENO, Alberto . A prática pedagógica na formação docente dos alunos do parfor pedagogia do município de Soure na ilha do Marajó-PA. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 39027-39031, 2020.
CAMPOS, D. ; COSTA, J. L. M. ; MATOS, M. M. ; DAMASCENO, Alberto ; Reschke, Monika . A parceria público-privada no contexto do ensino médio paraense: qual o perfil de formação do ensino médio no Pará?. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 39093-39097, 2020.
MAIA, J. E. P. ; DAMASCENO, Alberto ; TOMÉ, Luane. . História da educação nos TCCs de Pedagogia da UFPA (1983 - 2018). Amazônida, v. 1, p. 271-289, 2020.
Dourado, Viviane ; DAMASCENO, Alberto ; ALMEIDA, K. N. C. ; PANTOJA, Suellem . A presença do ensino religioso na legislação educacional do Grão-Pará (1841 - 1887). RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO, v. 6, p. 1-19, 2020.
DAMASCENO, Alberto; SAMPAIO, L. T. N. . Legislação e educação na América colonial portuguesa: as instruções ao governador e o Diretório de 1757. Revista HISTEDBR On-line, v. 20, p. 1-16, 2020.
DAMASCENO, Alberto; MIRANDA, J. I. . Colonização e educação na Amazônia portuguesa 1500-1757. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE), v. 45, p. 1-28, 2020.
Reschke, Monika ; DAMASCENO, Alberto . Princípios da administração fayolista na administração escolar paraense na década de 1920: Os relatórios de Aurelia de Seixas Franco. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, v. 36, p. 580-599, 2020.
CARVALHO, F. ; SANTOS, E. M. N. ; DAMASCENO, Alberto . A carteira de Sarita: as (im)possibilidades de alunas travestis e transexuais na educação escolar. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL, v. 11, p. 157-174, 2020.
SANTOS, ANDRENSON ; DAMASCENO, Alberto . A INSTRUÇÃO PÚBLICA NO GRÃO-PARÁ IMPERIAL: OS RELATÓRIOS DOS PRESIDENTES E AS CONTRADIÇÕES DE UM MODELO ELITISTA. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 12, p. 65-88, 2019
POMPEU, J. C. V. ; RODRIGUES, D. S. ; DAMASCENO, Alberto . Trabalho, identidade e produção de saberes de pescadores artesanais no contexto da construção da usina hidrelétrica de Tucuruí-Pará ? análise a partir de uma comunidade ribeirinha amazônica. Boletim técnico do SENAC, v. 45, p. 173-186, 2019.
LIMA, F. W. C. ; DAMASCENO, Alberto ; VALE, Cassio ; BRITO, M. G. . O PERFIL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: um estudo na região metropolitana de Belém-PA. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, v. 35, p. 469, 2019.
DAMASCENO, Alberto; PANTOJA, S. M. . CONTROLE E FISCALIZAÇÃO DO ENSINO NO PARÁ: A INSPEÇÃO ESCOLAR NO INICIO DO SÉCULO XX. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, v. 19, p. 93-115, 2019.
DAMASCENO, Alberto; TOMÉ, Luane. . Ordem para as mulheres, progresso para os homens. Revista HISTEDBR On-line, v. 19, p. e019035, 2019.
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DAMASCENO, Alberto; PALHETA, D. R. ; SANTOS, Emina Márcia Nery dos . A educação jesuítica na Amazônia Setecentista e os confrontos com o Pombalismo. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE), v. 19, p. 259-291, 2018.
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; ALMEIDA, K. N. C. . Povo civilizado e cidadãos de um pais livre: República, educação e cidadania nas prescrições didático-cívicas de Hygino Amanajás. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, v. 18, p. 1-24, 2018.
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; RESCHKE, M. A. ; PANTOJA, S. M. . A mulher como professora primária: um desafio profissional na Primeira República. RETRATOS DA ESCOLA, v. 12, p. 569-584, 2018.
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DAMASCENO, Alberto. A instrução no Grão-Pará Imperial: do Ato Adicional de 1834 ao Relatório Gonçalves Dias. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, v. 17, p. 37-64, 2017.
DAMASCENO, Alberto. Pombal, a modernidade e as origens da reforma de ensino na América portuguesa e Portugal. Revista HISTEDBR On-line, v. 16, p. 16, 2017.
DAMASCENO, Alberto. Moralidade, vocação, prudência e desvelo: a difícil arte de ser professor primário no Pará imperial (1838-1851). Revista Acta Scientiarum. Education, v. 39, p. 359, 2017.
DAMASCENO, Alberto. A planificação da educação dos anos 30 a 60: Pioneirismo, reformas, submissão e tecnocracia. Revista HISTEDBR On-line, v. 16, p. 125, 2016.
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; COSTA, V. S. S. . A extensão como matriz de inovação curricular: a implantação da educação em direitos humanos no curso de pedagogia da UFPA. Revista Universo e extensão, v. 04, p. 01-10, 2016.
DAMASCENO, Alberto. Notas sobre a reforma pombalina da instrução em Portugal e na América portuguesa. Revista HISTEDBR On-line, v. 14, p. 346, 2015.
DAMASCENO, Alberto. Notas sobre a educação paraense na Segunda República. Revista HISTEDBR On-line, v. 15, p. 229, 2015.
DAMASCENO, Alberto. A historiografia da educação brasileira, o período pombalino e o Diretório de 1757.. Revista HISTEDBR On-line, v. 14, p. 104, 2014.
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DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos . A construção do sistema nacional e o controle social: o protagonismo dos conselhos municipais de educação no Pará. Cardenos de textos do GEEDH, v. 01, p. 02-31, 2010.
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos . Educação Municipal no Marajó: o índice de satisfação por dimensões do PAR. Amazônida (UFAM), v. 15, p. 185-199, 2010.
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de ; FERREIRA, M. V. L. ; QUEIROZ, P. H. . A construção da Rede de Educação em Direitos Humanos: a experiência da UFPA. Extensão em Foco (Curitiba), v. 6, p. 125-132, 2010.
DAMASCENO, Alberto; MACIEL, C. A. ; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de . Diagnóstico do perfil médio dos estudantes da UFPA em Belém: notas críticas a partir do QSEC. Cardenos de textos do GEEDH, v. 02, p. 07-22, 2010.
SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de ; SOUZA, Patrícia ; COSTA, V. S. S. ; Alberto Damasceno . A Política de extensão como Pedagogia da sensatez A universidade despertada. Revista Extensão em Foco, v. 4, p. 149-160, 2009.
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DAMASCENO, Alberto; SOUZA, A. . A criação da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Pará: um estudo introdutório a partir da análise da Política Nacional de Assistência Social. Faz. Humanidades, v. 1, p. 58-66, 2007.
DAMASCENO, Alberto. Estado, Unidade Nacional e Educação. Faz. Ciência & Tecnologia, v. 1, p. 45-52, 2006.
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DAMASCENO, Alberto. Legislação e educação na América colonial portuguesa. COMUNICAÇÕES (UNIMEP), v. 5, p. 167-178, 1998.
DAMASCENO, Alberto. Problemas na Investigação Histórica da Educação Colonial e Imperial no Pará. Revista Ver a Educação, Belém, v. 1, n.1, 1995.
DAMASCENO, Alberto. 2ª República e a Educação no Pará: Um Primeiro Olhar. Revista da APG - Associação de Pós Graduandos da PUC/SP, São Paulo, v. 3, n.6, 1994.
DAMASCENO, Alberto. O Mestrado em Educação Escolar Brasileira : Um Ponto de Vista Discente. Ensaios, Goiânia, 1988.
DAMASCENO, Alberto. Arte - Educar para Não Caducar. Ensaios, Goiânia, 1988.
DAMASCENO, Alberto. O Professor e a Compreensão do Fenômeno Artístico. Inter-Ação, Goiânia, 1988.
DAMASCENO, Alberto. Os cursos de Extensão do MEEB: Uma proposta que colou. Ensaios, Goiânia, 1988.

Livros publicados/organizados ou edições

DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos . Esperança tardia: trajetórias das políticas educacionais e planejamento da educação no Brasil. 1. ed. Belém: Estudos Amazônicos, 2018. v. 1. 170p .
DAMASCENO, Alberto. A 2ª República e a Educação no Pará.. 1. ed. Belém: Editora Açaí, 2012. v. 1. 186p .
DAMASCENO, Alberto. Espadas, Terços e letras: origens da educação estatal na América Portuguesa. 1. ed. Belém: Editora Açaí, 2012. v. 1. 300p .
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; MACIEL, C. A. ; PORTO, E. ; OLIVEIRA, P. T. . Criançário da Amazônia 2012. 01. ed. Belém-Pa: Estudos Amazônicos, 2012. v. 01. 154p .
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; MOTA, S. . Os Planos de Ações Articuladas e a situação da educação municipal no Marajó: A proposta do ISDP- Índice de satisfação por dimensões do PAR.. 1. ed. Belém: , 2010. 60p
DAMASCENO, Alberto; SOUZA, Orlando Nobre Bezerra de ; COELHO, M. S. C. ; FONSECA, M. F. ; SOUZA, A. ; OLIVEIRA, J. P. G. ; SANTOS, M. S. V. ; CARDOSO, M. A. . A estrela de várias pontas: O debate inicial sobre as políticas sociais no Pará. 01. ed. Belém-Pa: Paka-Tatu, 2009. v. 01. 143p .
DAMASCENO, Alberto. A iniciação científica no Centro de Educação. 1. ed. Belém: Editora da UFPA, 2007. v. 500. 100p .
DAMASCENO, Alberto; SILVA, Heloisa Maria Machado e (Org.) ; SOUZA, Orlando Nobre Bezerra de (Org.) . Fonoaudiologia Escolar Fonoaudiologia e Pedagogia: Saberes Necessários Para a Ação Docente.. 1ª. ed. Belém: Editora da UFPA - EDUFPA, 2006. v. 1500.
DAMASCENO, Alberto; SOUZA, Orlando Nobre Bezerra de ; ALVES, Aliny ; OUTROS . Aulas Criativas. 1. ed. Belém: Ver o Livro, 2004. v. 1. 33p .
DAMASCENO, Alberto; FERNANDES, José Augusto Nunes . Max Dicas do Vestibular. 1. ed. Belém: , 1999. v. 1. 34p .
DAMASCENO, Alberto. A Educação nas Constituições Paraenses. 1. ed. Belém: Editora da UFPA, 1997. v. 500.
DAMASCENO, Alberto. Reencontro, Coletânea de Poesias, Poemas e Crônicas. Belém: União Norte Brasileira de Edcuação e Cultura, 1977. v. 1. 50p

Capítulos de livros publicados

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PROJETOS DE BRASIL NO PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA. Autores: Alberto Damasceno, Danielly Campos, Monika Reschke,
Suellem Pantoja e Viviane Dourado.
Título do capítulo: INDEPENDÊNCIA E INSTRUÇÃO PÚBLICA NA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ. Ano/Volume: 2022
EDUCAÇÃO SUPERIOR: SABERES E EXPERIÊNCIAS NA PANDEMIA DE COVID-19.Autores: Marta Macedo, Viviane Almeida, Rosinete Macêdo
Título do livro: EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: TRANSFORMAÇÕES E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE - VOLUME 1. Editora SCHREIBEN
DE ALCOBAÇA À CIDADE DA ENERGIA: A EXPANSÃO DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ NO PERÍODO MILITAR. Autores: Marta Macedo, Alberto
Damasceno
Título do livro: EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: TRANSFORMAÇÕES E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE - VOLUME 2. Editora SCHREIBEN
Ramos, Aline dos Reis ; DAMASCENO, Alberto ; Reschke, Monika ; Dourado, Viviane . Os educadores e o PNE: A visão dos delegados da IV Conferência Municipal de Educação de Ananindeua. Série Educar ¿ Volume 36 ¿ Prática Pedagógica. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 36, p. 22-26.
DAMASCENO, Alberto; DAMASCENO, L. L. . Uso do poema na educação básica: a arte de Langston Hughes como uma possibilidade didático pedagógica. In: Ivan Vale de Sousa. (Org.). Linguística, letras e artes: cânones, ideias e lugares 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 2, p. 70-80.
MATOS, M. M. ; DAMASCENO, Alberto . O plano Municipal de Tucuruí: Desafios para sua concretização. In: Editora Poisson. (Org.). Gestão Escolar - Reflexões. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 20, p. 27-30.
Sampaio, Luane Tomé ; Mazzini, João Lúcio ; Reschke, Monika ; DAMASCENO, Alberto . Os agentes higienistas e as práticas educativas pelo viés da doutrina higienista no alvorecer da República. In: Editora Poisson. (Org.). Série Educar- Volume 20 ¿ Políticas Públicas Gestão Escolar - Reflexões. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 20, p. 120-122.
RESCHKE, M. A. ; DAMASCENO, Alberto ; PALHETA, D. R. . O projeto político pedagógico como instrumento da gestão democrática. In: Editora Poisson. (Org.). Gestão Escolar, Políticas Públicas. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 6, p. 7-10.
FERREIRA, Cilicia ; NOBRE, Orlando ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de ; DAMASCENO, Alberto . A instrução primária nas cadeias paraenses: origens e funcionamento 1871-1940. In: Marcelo Máximo Purificação; Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Elisângela Maura Catarino. (Org.). Aspectos históricos, políticos e culturais da educação brasileira. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 1, p. 1-273.
FARIAS, Cíntia ; DAMASCENO, Alberto ; PANTOJA, Suellem ; Dourado, Viviane . João alfredo e a instrução pública no Brasil imperial. In: Marcelo Máximo Purificação; Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Sandra Célia Coelho Gomes da Silva. (Org.). Aspectos históricos, políticos e culturais da educação brasileira. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 2, p. 181-188.
MIRANDA, J. I. ; CARDOSO, R. M. ; DAMASCENO, Alberto . Currículo e cultura: uma relação necessária. In: Patrícia Gonçalves de Freitas; Roger Goulart Melo. (Org.). Desafios e perspectivas para o processo de ensino aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2020, v. 1, p. 166-173.
PANTOJA, Suellem ; DAMASCENO, Alberto ; Dourado, Viviane ; Reschke, Monika . Os planos municipais de educação de Belém e Ananindeua: Dos limites persistentes aos avanços imprescindíveis. In: GONÇALVES, Maria Célia da Silva; JESUS, Bruna Guzman. (Org.). Educação Contemporânea ¿ Volume 4 ¿ Educação Especial, Reflexões. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 04, p. 86-93.
MIRANDA, J. I. S. ; RESCHKE, M. A. ; DAMASCENO, Alberto ; CARNEIRO, Ariana . Gestão escolar e coordenação pedagógica em escolas da rede pública e rede privada de ensino: simetrias e assimetrias. In: Arthur Vianna Ferreira; Marcio Bernardino Sirino; Patricia Flavia Mota. (Org.). Gestão, currículo e metodologia na pedagogia social. 1ed.Jundiaí: Paco, 2020, v. 10, p. 19-34.
DAMASCENO, Alberto; CAMPOS, D. ; TEIXEIRA, A. N. S. . Educação de jovens e adultos no Pará: a experiência do PROA. In: Arthur Vianna Ferreira; Marcio Bernardino Sirino; Patricia Flavia Mota. (Org.). Gestão, currículo e metodologia na pedagogia social. 1ed.Jundiaí: Paco, 2020, v. 10, p. 39-104.
SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; DAMASCENO, Alberto . Do golpe de 1964 ao golpe de 2016: avanços e rupturas na política e no planejamento educacional no Brasil. In: Maria Ludetana Araújo; Maria do Socorro Vasconcelos Pereira. (Org.). Educação básica em tempos de transição sob diferentes olhares. 1ed.Belém: Biblioteca Central da Universidade do Estado do Pará, 2019, v. 1, p. 49-88.
SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; DAMASCENO, Alberto . Da concepção autoritário à sistêmica: em nome de que qualidade se planeja a educação no Brasil?. In: Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos. (Org.). Diálogos sobre a educação básica. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 71-88.
PALHETA, D. R. ; DAMASCENO, Alberto ; RESCHKE, M. A. . O Conselho escolar como órgão instituído para democratização da gestão da escola básica: o caso de uma escola pública da rede estadual (EEEMEL) em Marituba-PA (2013 a 2015). In: Ivanio Dickmann. (Org.). Vozes da educação. 1ed.São Paulo: Dialogae, 2018, v. 3, p. 185-206.
DAMASCENO, Alberto; BRITO, M. G. R. ; LIMA, F. W. C. . Dilemas e potencialidades da gestão democrática na escola pública. In: Francisco Willams Campos Lima; Maria Auxiliadora Maués de Lima Araujo; Antonio Sousa Alves; Cassio Vale. (Org.). Educação Básica: controle social, gestão e qualidade. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 43-57.
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DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Emina Márcia Nery dos . O Parfor como política emergencial e de garantia de direitos: concluintes e conclusões da Pedagogia na UFPA. In: Graciele Glap; Lucimara Glap. (Org.). Políticas públicas na educação brasileira: a formação inicial e continuada de docentes e gestores. 1ed.Curitiba (PR): Atena Editora, 2017, v. 1, p. 142-156.
SANTOS, Emina Márcia Nery dos ; DAMASCENO, Alberto ; ARAÚJO, Maria Ludetana . A educação em direitos humanos como paradigma de formação docente: a experiência do curso de Pedagogia/Parfor da UFPA. In: Cristiane Maria Nepomucemo;Maria Lúcia Pessoa Sampaio; Tania Serra Azul Machado Bezerra; Witembergue Gomes Zaparoli. (Org.). Ebook [recurso eletrônico] / Educação em/para os direitos humanos, diversidade, ética e cidadania. 1ed.Imperatriz - MA: Ethos, 2016, v. 1, p. 2143-2150.
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